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教育孩子句子
一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。~~你是否对这些句子很感兴趣呢？励志的句子特地为你收集整理“教育孩子的句子(汇总52句)”，欢迎分享给你的朋友！
教育孩子的句子(1--17条)1、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
2、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
3、人抱着我执或自我中心的意识，一心追寻占有，既得不到清闲，也失去生活的快乐。
4、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
5、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
6、教育孩子将平凡的事情做到极致，这是人生成功的基本态度。
7、孩子是在妈妈嘴里长大的，妈妈怎么唠叨，孩子就会变成什么样的人。
8、孟子的教育理想是：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
9、孩子80％的品德行为问题来源于学习行为问题。
10、人的健康有三大规则：平衡饮食、有氧运动和积极心态。
11、书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；而当你读书
12、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
13、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
14、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：它坏，我们踩它！大地并不坏，是家长坏。
15、想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。
16、独生子女的教育悲剧在于：金色童年却没有伴，满腹心里话又没人讲。
17、告诉孩子，克服困难与幸福感是如影随形的双胞胎。不经历风雨，怎能见到彩虹——幸福往往需要痛苦的守候。
教育孩子的句子(18--34条)18、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
19、放弃是成熟与超脱；放弃是开明与豁达；放弃是智慧与潇洒。
20、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
21、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
22、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
23、“体育”增进身体的力量和优美。
查看更多>>教育语录经典句子【一】
1、 对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。
2、 无辜的孩子总要长大，所谓经验，不过是走正确的路，信正确的人，还有那些或深或浅刻在心上的伤痕。于是我们小心翼翼变得聪明，却失去了最初的勇气与率真。接受，这就是成长的礼物。
3、 学悟的孩子不变坏，学悟的老人不痴呆，学悟的少年度永不败。
4、 自从我懂得父母的爱后；自从我懂得对人们以礼相待；自从我懂得要宽容别人时；自从我懂得人世间的善恶时，我就知道，我已经长大了，只是我却不愿承认，期望能够一向在父亲母亲的庇护里长大，愉悦的依偎在他们的怀抱里，不再长大。
5、 【叛逆期的亲子沟通】1、多问开放性问题，了解孩子真实需求；2、少说教，多示范，做孩子好榜样；3、少批评，多鼓励，多告诉孩子该怎么做，来代替告诉孩子不应该怎么做；4、自己少说不，寻求替代的表达方式；5、不在批评孩子时常说不；6、化任务为游戏。7、多用有限选择方式提要求。
6、 父母过世之后，照顾年幼的弟妹成了小明责无旁贷的事。
7、 【不要太早要求孩子做到的几件事】①入厕：1岁半之后；②学走路：1岁左右；③骑脚踏车：5-6岁开始；④学轮滑（单排）：7岁以后；⑤画圆：1岁半以后开始画连续的圆圈，两岁半前圆圈封口；⑥分左右：学龄期；⑦学钢琴：6岁以后；⑧绘画技巧：8-9岁以后。 66666给身边的年轻父母：有些事不是越早越好！
8、 实用贴【别给孩子贴标签】乖孩子如何？坏孩子如何？关键在父母怎么看待这个问题，只要他们聪明可爱，活泼多动，做错事又怎么啦？只要他们勇于承认错误，并且改正，从中学到新的知识和经验，他们就是好样的。定义好孩子和坏孩子没什么实在意义，每个孩子都是好孩子，关键是看父母怎么教育和引导。
9、 【让父母教育孩子最有效率，效果导向有效果比有道理更重要】很多家长在实施家庭教育管理过程中，一味强调做法有道理或者正确而不顾有没有效果，其实这是家庭教育中的误区。如何平衡团队，其根本的做法是建立三赢(你好、我好、大家好)的原则，这样更能发挥团队的智慧。以效果为先导，以神经语言管理技巧为工具，将会最终实现家庭教育及家庭团队的最大价值化。
10、 【孩子认识到了自己的错误】在处罚孩子的时候 查看更多>>
教育孩子经典句子
1.说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。
2.提出一个问题，我就奖励你。
3.听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
4.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5.我很高兴你有一颗同情心。
6.你知道关心父母，这让我很开心。
7.做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
8.自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
9.只要今天比昨天强就好！
10.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
11.有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。
12.我相信你能找回学习的信心。
13.你就按自己的想法去做吧。
14.成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
15.你将会成为了不起的人！
16.跌到了，要自己爬起来。
17.懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
18.积极的人在每一次忧患中都看到一个机会， 而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19.路是自己选的，就要对自己负责。
20.拿出男子汉的勇气，闯过来。
21.能够管住自己是你将来成功的保障。
22.你大胆去锻炼一下不是很好吗
23.当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
24.挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
25.诚实是做人的第一美德。
26.你将来会成大器的，好好努力吧。
27.不为失败找理由，要为成功找方法。
28.你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
29.我希望你是个懂礼貌的孩子。
30.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
31.任何业绩的质变都来自于量变的积累。
32.你一定是个人生的强者！
33.品德比分数更重要。
34.你自己解决这个问题吧。
查看更多>>好奇心是学生智力发展的起点好奇心差不多就是一种典型的内在的动机那些能够让好奇心活跃起来并得到满足的东西，正是那些隐藏在我们用以表达好奇心的全部活动之中的东西。（布鲁纳：《教学论探讨》，《布鲁纳教育论著选》，人民教育出版社1989年版，第205页）
好奇心这个强有力的刺激激励儿童进行思考。如果获得了成功，或者得到了别人的鼓励，儿童将会养成一种善于思考的习惯。（裴斯泰洛齐：《致格瑞夫新的信》，《裴斯泰洛齐教育论著选》，人民教育出版社1992年版，第355页）
好奇心对于儿童之发展，具有莫大的作用。儿童凡对于一切新的东西就生出好奇心，一好奇就要与新的东西接近，一接近那就略晓得这个东西的性质了。假使儿童与新的境地相接触愈多，他的知识必愈广，虽然由好奇心所得的知识，一时不发生什么效力，但后来于实用上很关紧要的。（陈鹤琴：《儿童心理之研究》，《陈鹤琴全集》第一卷，江苏教育出版社2008年版，第182页）
智力需要机敏的好奇心正当的好奇心则是为真正的求知欲而激起你们也可以从儿童身上看到这种冲动，例如当平时锁着的抽屉或橱柜一旦打开给孩子们看时，他们会表现出极大的兴趣，这也正是正当的好奇心。动物、机器、雷雨，以及各种手工劳动均能引起儿童的好奇心，他们对知识的渴望能使最有智慧的成年人感到惭愧我们也许可以说，好奇心一死，活跃的智力也就跟着消亡了。（罗素：《教育和美好的生活》，河北人民出版社1999年版，第40～41页）
开始，孩子们只不过是好动，后来变得好奇；这种好奇心只要有很好的引导，就能成为我们现在所讲的这个年龄的孩子寻求知识的动力。（卢梭：《爱弥儿》，商务印书馆1978年版，第215页）
好奇心是求知欲的开端，而儿童的好奇心通常是很强烈的，一个人的智力活动越是集中在一个范围之内，他的求知欲就越是能得到发展教育者应该致力于把儿童先天就有的好奇心变成求知欲这样一个目标；但由于这一目标实现起来很缓慢，它只有通过整个教学和教学过程才能实现，因而教育者就应努力做到在形成儿童真正的求知欲之前不要去扼杀他的好奇心（乌申斯基：《论情感的培养》，《乌申斯基教育文选》，人民教育出版社1991年版，第227页）
儿童的好奇心，只是一种追求知识的欲望，所以应该加以鼓励。不独因为它是一种好现象，而且因为这是自然给他们预备的一个好工具，他们可用以除去生来的无知的。他们如 查看更多>>
